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Atelier en GS/CP : Apprendre à écrire

Les GS / CP, Non classé

Les ateliers autonomes en GS/CP

Parce que l’enfant est acteur de son apprentissage et qu’il avance à son rythme, les ateliers d’inspiration Montessori lui permettent de progresser, de donner du sens à ce qu’il fait, d’être autonome et ainsi de pouvoir véritablement construire les compétences du savoir « Lire, écrire et compter ».

Le cours double GS/CP est alors un véritable atout pour gérer la continuité des apprentissages et pour permettre à l’enfant un passage progressif de l’école maternelle à l’école primaire.

La fête du 100 ème jour!

Les GS / CP

le centième jour de classe

Le lundi 24 avril 2017 a été une journée importante : nous avons fêté le centième jour de classe…

Pour cela, nous avons préparé le gâteau des cent jours: 100gr de farine, 100 gr de sucre, 100 gr de beurre, 2 œufs ( l’équivalent de 100 gr). Le tout dans un saladier et nous avons mélangé en comptant jusqu’à 100…

Ensuite, nous avons réalisé différents jeux et défis autour du nombre 100 :

  • réaliser un collier de 100 perles
  • faire une collection de 100 doigts soit 10 paires de mains
  • réaliser un panneau de 100 fleurs
  • ….

Nous avons terminé la journée en partageant nos gâteaux avec tous les enfants et maîtresses de l’école.

Expérimentations sur l’eau

Les GS / CP, Les TPS / PS / MS

« Est ce que ça flotte ou ça coule ? »


D’après nos expériences et observations,  nous pouvons dire que certains objets flottent, d’autres coulent.

Puis nous avons relevé le défi : faire flotter une boule de pâte à modeler.

Après plusieurs essais, nous avons réussi à faire flotter la pâte à modeler : il faut modeler la pâte. Elle doit avoir une surface plane et un peu creusée comme une petite barque…. et ça flotte !

« Ça se mélange ou ça ne se mélange pas ? »

Nous avons essayé différents mélanges et nous avons constaté que :

  • certains éléments se mélangent avec l’eau : le sucre, le sel, l’encre
  • certains éléments ne se mélangent pas avec l’eau : l’huile, le sable, le thé

d’autres éléments ne se mélangent pas complètement avec l’eau : la peinture, le chocolat en poudre

Le cirque

Les GS / CP, Les TPS / PS / MS

Nous avons travaillé lors des séances d’activités physiques notre concentration, notre équilibre et  le jonglage.Nous avons réussi à réaliser différents petits exercices et à présenter un petit spectacle pour les élèves de petite et toute petite sections.

Parcours d’équilibre et jonglage avec les foulards.

Roulade et parcours d’équilibre avec œuf en mousse et baguettes.

 

Et

pour terminer, la parade des artistes sous les applaudissements de notre jeune public !!!  

J’aime la galette vous savez comment???

Les CE1 / CE2, Les CM1 / CM2, Les GS / CP, Les TPS / PS / MS

Ce vendredi 27 janvier les élèves de l’école ont confectionné des galettes aux pommes et à la frangipane avec l’aide de parents.Ils ont préparé et pesé  les ingrédients et ils ont confectionné les galettes.

En fin d’après midi, les parents de l’école étaient invités à rejoindre leurs enfants pour déguster ces délicieuses galettes et trouver la précieuse fève.

Victoire au concours de Corepile

Les CE1 / CE2, Les CM1 / CM2, Les GS / CP, Les TPS / PS / MS

Les élèves de l’école Saint-Charles ont participé au concours de collecte de piles organisé par Corepile. Un grand MERCI à l’ensemble de la communauté éducative (parents, enfants, enseignants…) pour leur participation très active!!!!

Au total, 890 kg de piles soit un ratio de 18,93kg/élève a été collecté par notre école.

Nous avons réalisé la plus belle performance du Nord, Pas-de-Calais !

Cela nous a permis en classe de travailler sur l’électricité (confection de jeux: la main du diable, le docteur maboul et un télégraphe) et de sensibiliser les élèves au tri et au recyclage.

Alors

 

Après les vacances un bon d’achat nous sera remis à utiliser dans du matériel Asco Celda.

                            Encore félicitations à tous !