Archives pour la catégorie Les TPS / PS / MS

Sortie à la maison du Papier à Esquerdes

Nous avons été accueillis par une dame qui nous a installés dans une grande salle.

Chut…. Il ne faut pas faire de bruit une poupée de papier se prénommant Papinette dort.

Si nous voulons la voir il faut la réveiller en faisant du bruit avec du papier…..

La dame nous  a alors distribué du papier journal qu’on a chiffonné, pour faire du bruit…

Et d’un seul coup, Papinette s’est réveillée…

Pour participer à un concert elle nous  a proposé de fabriquer chacun un instrument de musique en papi

un gratte gratte,     une maracas,       un fouet.

Et voilà le résultat du fruit de notre travail : nous avons chacun contribué à la réussite de notre concert !  C’était super….

En deuxième partie de la matinée nous avons appris à fabriquer des feuilles de papier.

La dame nous a expliqué que pour faire du papier,il fallait couper beaucoup d’arbres, les broyer, les écraser,pour en faire des petits fils de cellulose.

Aujourd’hui, il faut éviter de couper des arbres car ils fabriquent notre oxygène pour respirer.

Une autre solution existe, on peut fabriquer du papier recyclé à partir de vieux journaux par exemple.

Du Yoga chez les petits

Nos séances de YOGA font l’adhésion de tout le groupe.

De l’entrée par la porte magique  à la posture de l’écoute, Bernadette nous fait découvrir notre corps et nos 5 sens  au travers d’histoires notamment celle de la tortue ….intériorisation, imitation, étirements pour la remise en forme… bref tous les vendredis sont attendus avec impatience et ravissement.

Les PS:

Les MS:

Expérimentations sur l’eau

« Est ce que ça flotte ou ça coule ? »


D’après nos expériences et observations,  nous pouvons dire que certains objets flottent, d’autres coulent.

Puis nous avons relevé le défi : faire flotter une boule de pâte à modeler.

Après plusieurs essais, nous avons réussi à faire flotter la pâte à modeler : il faut modeler la pâte. Elle doit avoir une surface plane et un peu creusée comme une petite barque…. et ça flotte !

« Ça se mélange ou ça ne se mélange pas ? »

Nous avons essayé différents mélanges et nous avons constaté que :

  • certains éléments se mélangent avec l’eau : le sucre, le sel, l’encre
  • certains éléments ne se mélangent pas avec l’eau : l’huile, le sable, le thé

d’autres éléments ne se mélangent pas complètement avec l’eau : la peinture, le chocolat en poudre

La bibliothèque avec les petits

Les enfants sont prêts à partir à l’aventure:

Ils sont très vite entrés dans le monde imaginaire des albums et se sont bien amusés des aventures et mésaventures des personnages et des situations burlesques

Puis les enfants ont découvert le livre musical des instruments de musique

Après l’imitation des instruments, on passe à l’utilisation des vrais …mais pour cela il faut se concentrer et  écouter les consignes du chef d’orchestre

Nous avons fini cette belle matinée, par une nouvelle chanson:
« Tes oreilles  tombent –elles » et nous sommes  repartis  ravis  à l’école sous un beau ciel bleu.

Le cirque

Nous avons travaillé lors des séances d’activités physiques notre concentration, notre équilibre et  le jonglage.Nous avons réussi à réaliser différents petits exercices et à présenter un petit spectacle pour les élèves de petite et toute petite sections.

Parcours d’équilibre et jonglage avec les foulards.

Roulade et parcours d’équilibre avec œuf en mousse et baguettes.

 

Et

pour terminer, la parade des artistes sous les applaudissements de notre jeune public !!!