Archives mensuelles : mai 2017

La fête du 100 ème jour!

Les GS / CP

le centième jour de classe

Le lundi 24 avril 2017 a été une journée importante : nous avons fêté le centième jour de classe…

Pour cela, nous avons préparé le gâteau des cent jours: 100gr de farine, 100 gr de sucre, 100 gr de beurre, 2 œufs ( l’équivalent de 100 gr). Le tout dans un saladier et nous avons mélangé en comptant jusqu’à 100…

Ensuite, nous avons réalisé différents jeux et défis autour du nombre 100 :

  • réaliser un collier de 100 perles
  • faire une collection de 100 doigts soit 10 paires de mains
  • réaliser un panneau de 100 fleurs
  • ….

Nous avons terminé la journée en partageant nos gâteaux avec tous les enfants et maîtresses de l’école.

Expérimentations sur l’eau

Les GS / CP, Les TPS / PS / MS

« Est ce que ça flotte ou ça coule ? »


D’après nos expériences et observations,  nous pouvons dire que certains objets flottent, d’autres coulent.

Puis nous avons relevé le défi : faire flotter une boule de pâte à modeler.

Après plusieurs essais, nous avons réussi à faire flotter la pâte à modeler : il faut modeler la pâte. Elle doit avoir une surface plane et un peu creusée comme une petite barque…. et ça flotte !

« Ça se mélange ou ça ne se mélange pas ? »

Nous avons essayé différents mélanges et nous avons constaté que :

  • certains éléments se mélangent avec l’eau : le sucre, le sel, l’encre
  • certains éléments ne se mélangent pas avec l’eau : l’huile, le sable, le thé

d’autres éléments ne se mélangent pas complètement avec l’eau : la peinture, le chocolat en poudre

Le voyage de classe

Les CE1 / CE2, Les CM1 / CM2

D’abord nous avons passé la matinée sur les marais:

Puis nous sommes allés à la maison du papier:

Nous avons participé à différents ateliers sur la protection de la planète. Des animatrices ont mené les ateliers jeux avec les enfants. Nous avons écouté des bruits doux ou fort (pollution sonore), nous avons classé des déchets dans différentes poubelles (recyclage).

Les animatrices nous ont ensuite expliqués comment on fabriquait le papier .Puis nous avons fait notre feuille de papier avec du papier recyclé ou de la fibre cellulose des arbres.

Nous sommes repartis avec le diplôme de « super héros » protecteur de la planète.

Nous avons été félicité pour notre bonne participation, notre écoute et notre calme.

La bibliothèque avec les petits

Les TPS / PS / MS

Les enfants sont prêts à partir à l’aventure:

Ils sont très vite entrés dans le monde imaginaire des albums et se sont bien amusés des aventures et mésaventures des personnages et des situations burlesques

Puis les enfants ont découvert le livre musical des instruments de musique

Après l’imitation des instruments, on passe à l’utilisation des vrais …mais pour cela il faut se concentrer et  écouter les consignes du chef d’orchestre

Nous avons fini cette belle matinée, par une nouvelle chanson:
« Tes oreilles  tombent –elles » et nous sommes  repartis  ravis  à l’école sous un beau ciel bleu.